5月17日，长春市朝阳区教育局召开《深入推进教育数字化转型》培训会。全区各中小学校长、主管副校长、电教主任、教育局各科室负责人、直属单位负责人、进修学校校长、各部室主任参加会议。会议以提升教育工作者数字素养，宣贯新一代数字教育平台，加快推进区域教育数字化转型进程为主旨，聚焦教育管理信息化能力提升，开展新技术、新平台、新模式工作经验分享。吉林省电化教育馆馆长刘云程、朝阳区教育局副局长李岩松、朝阳区教育信息中心主任朱江涛出席会议。

  会议邀请科大讯飞吉林公司教育咨询总监王敬民，作《用数据平台赋能朝阳教育治理数字化转型》主题分享，从工作背景、总体架构、典型场景、落地路径四个方面充分阐述教育数字化转型价值意义，深度解析上海长宁、合肥蜀山等国内先进区域教育数据治理工作路径，并聚焦学生入学压力预警、学校办学条件评估、教师发展全息画像等关键数据服务场景，赋能数据督导的工作经验。

  会上，刘云程馆长进一步就区域教育数字化转型给予工作指导，从“为什么转”、“怎样转”、“转什么”三个维度传达国家相关会议重要精神，并提出转变观念、提升素养、完善技能等工作要求。

  李岩松副局长作会议总结发言，教育信息化发展已经进入到数字化转型的新阶段，实现数据服务创新，全面推进教育数字化转型，已经成为教育改革发展的重要战略主题。朝阳区作为吉林省素质教育实验区、吉林省课程改革优秀实验区，要拥抱数字化转型的浪潮，重视数据赋能的重要价值，要充分学习和借鉴全国的先进经验，鼓励教育工作者参与到数字化转型的工作中来，强化对教育数据的应用和管理水平，培养数据服务的创新能力和实践能力，全面提高信息化素养。

  通过本次培训会议，使全区教育工作者对教育数字化有了较为深层次的理解，后续朝阳区将坚持试点先行、典型引路的推进机制，聚焦跨部门协同办公、数据共享流转、教育资源配置调度、教育教学、教师队伍建设等重点工作，选取一批有代表性的服务场景，统筹谋划教育数据平台的推进工作，总结提炼先进经验与典型模式，全面推动信息技术与教育系统各要素的深度融合与创新发展，绘就数据驱动的“智慧朝阳”新篇章。