研讨会上，北安小学校长赵秉华以《基于“聪明玩”校本课程   构建智慧内质的数学学科》为题分享了学校在“聪明玩”校本课程建构下，让数学学科课堂教学更有灵气、更接地气、更有底气、更有生气的实践历程。北安小学的两节观摩课《汉诺塔》《确定位置》，直观展示了学校数学教学的理念和实践成果。说课环节中，北安小学副校长张恩富阐释了两节课的设计意图以及学校“分组学习”学习方式变革的实践与探索。

      一直以来，朝阳教育始终坚持科研与教研联手，合力推进课堂教学改革。数学学科“π”计划的全面探索实施，也是以科研促教研、以教研带教学，引领教师在提升专业水平的基础上，进一步放宽教育视野，把握教学规律，改进教学策略，加强资源整合，全力提升课堂教学效率和教学质量。
      吉林省教育学院教授孟范举进行教学点评，为朝阳区数学课堂教学改革提出意见和建议。吉林省教育科学院副院长徐向东将理论与实践紧密结合，作《从智力走向智慧》专题讲座，为数学教师深入探索指明了研究方向，提供了切实依据。
      陶行知教育研究院吉林省院院长李德龙、赵彤，公主岭、松原、榆树等教育联盟校的领导、教师，朝阳区教科所、教师进修学校、各中小学校及幼儿园的领导、教研员、数学骨干教师近百人参加了研讨活动。
      当天，北安小学“聪明玩”活动节同步启动，210名学生用“杯子歌”欢迎现场嘉宾的到来，同时再现了两分钟“千人魔方”全部复原的世界纪录。学校每个年级有不同主题的智力开发竞赛，内容包括七巧板、积木、华容道、九连环、扑克牌搭塔竞高、萝卜牙签搭搭乐、棋类总动员等十多个项目。竞赛以班级为单位开展，班班有主题，班班有比赛，人人有玩具，人人有项目。竞赛中学生可兑换“五育章”，学校评选“‘聪明玩’小达人”。“聪明玩”活动节得到参会者好评，也吸引了各媒体直播和报道。